Kaip išgyventi tėvų-mokytojų naktį

Tai yra viena iš blogiausių metų naktų, jei jūsų vaikas yra vidurinėje ar vidurinėje mokykloje: tėvystės mokytojo naktis, kai kareiviai praleidžia dvi minutes per pusę mokytojų, kurie net negali žinoti jūsų vaiko vardo.

Jūs nugalate koridorius, nuleiskite žemyn laiptus, ieškote mokslo laboratorijos ar dramos studijos. Arba tu minia į kavinę ar treniruoklį su šimtais kitų supainioti mamų ir tėvų, klaidingai pasakojančių apie nepažįstamus mokytojų vardus, kai laukiate savo eilės. Kai kurie mokytojai laiko sesijas, baigiant skaitmeniniu pyptelėjimu; kitose mokyklose studentų monitoriai laikosi laikrodžio, nutraukdami jūsų susitikimą, kai atsitinka laikas.

Jei jūsų vaikas yra tiesus A studentas, tikriausiai jis nebus per daug skausmingas, išskyrus visas laukimas. Tačiau jei “jūsų tobulėjimas” buvo patikrintas daugiau nei vieną kartą jūsų vaiko ataskaitos kortelėje, galėtumėte būti ilgos, depresinės nakties.

Tiesą sakant, jis gali jaustis šiek tiek panašus į greičio pažinimą – išskyrus tai, kad iš pirmo žvilgsnio nėra jokios meilės tikimybės.

Ir tai labai skiriasi nuo pradinės mokyklos, kur vienas mokytojas, praleidžiantis daugybę savo miego valandų kartu su savo vaiku, gali išlaikyti 15 minučių savo vaiko asmenybę, talentą ir poreikius. Kai vaikai eina į šeštąją klasę, dalyko mokytojas gali turėti 200 mokinių penkiose skirtingose ​​klasėse, o tėvų ir mokytojų naktį nėra laiko daugiau nei santrauka apie tai, kaip tavo yra.

“Aš rasiu tėvų ir mokytojų naktį labai įtemptai”, – sakė Virdžinija Anagnosa, kurios sūnus yra antrosios pakopos studentė Niujorko viešojoje vidurinėje mokykloje.

Tačiau ji parengė gerą “žirgų lenktynių” strategiją. Pranešama apie kortelę rankoje, ji pirmiausia nurodo dalykus, kuriuose jos sūnus pelnė mažiausias klases, ir pirmiausia pažymi tuos mokytojus.

“Jei laukimo sąrašas yra ilgas, aš nustatysiu kitas klases tame pačiame aukšte, kad nustatytų, ar galiu matyti kitus mokytojus laikinai”, – sakė ji. Ir ji turi savo klausimus pasirengusi: kur jos sūnus gali tobulėti? Ką jis turėtų skirti namuose? Ar yra svetainių ar programų, į kurias turėtų atsižvelgti? Kaip ji, kaip tėvas, gali jam vadovauti?

Svarbiausia: “Ar aš galėčiau tęsti su savimi per e-mail per keturias savaites, kad patikrintų jo pažangą?”

“Anagnos” požiūris atitinka ekspertų rekomendacijas. “DePaul University” mokytojų rengimo skyriaus pirmininkė Roxanne Farwick Owens sako, kad tėvams gali tekti planuoti ilgesnius tolesnius susitikimus, jei vaikams kyla problemų. Tačiau daugeliu atvejų galite veiksmingai pasinaudoti šiais trumpais susitikimais, gaudami pagrindinę “informaciją apie tai, kas vyksta su vaiku, ir kaip mokytojas, tėvas ir vaikas gali dirbti kartu, kad pagerintų vaiko našumą”. Paklausk, kaip buvo nustatytas lygis – namų darbai, testai, dalyvavimas?

Owensas pridūrė: “Mano vaikas visada gavo tiesiai kaip. Ką tu darai, kad jis tampa F?” arba “Jis sako, kad jūsų klasė yra tokia nuobodu, kad negali pasikliauti, kad ateiti į ją. Kaip jūs galite tikėtis, kad jis atkreips dėmesį”?

“Kaltės, kaltinimai ir kitokios konfrontacijos tendencijos uždaro komunikacijos duris”, – sakė ji.

Geriau, ji pasiūlė: “Esu susirūpinęs, kad jo lygiai paslydo. Atrodo, kad jis neatitinka jo ankstesnių akademinių įrašų. Man įdomu, ar galite padėti man suprasti, kas vyksta ir kaip mes galime tai paversti situacija aplink “.

“Negalima eiti su požiūriu: būkite atvirai, mokytojas turi jausti, kad esate dalis sprendimo”, – sakė Rebecca Weingarten, buvusi mokytoja ir mokytoja, dabar mokytoja ir tėvų treneris ir bendrovės steigėjas DLCECC / Atypical Coaching.

Pažadu stebėti pažangą iš namų, pridūrė Weingarten ir paprašykite palaikyti ryšį.

“Ar mokytojas gali žinoti, kada planuojama atlikti bandymą?” Weingarten paklausė. “Arba paklauskite, kokia yra lėčiausias savaitės dienos laikas, kai jūs galite nušauti mokytoją el. Paštu, kad pamatytumėte, kaip vaikas elgiasi, namuose, testuose”.

Ji pridūrė, kad nors nenorite, kad jūsų vaikui būtų pasiteisinimų, turėtumėte leisti mokytojams žinoti apie problemas, kurios gali trukdyti jūsų vaikui – ligos, mirties šeimoje ar finansinių problemų.

Kai kurios mokyklos siūlo praleisti mokytojų susitikimus, jei jūsų vaikas gauna As. Tačiau Weingartenas sako, kad tu turi elgtis su savimi – ir tavo vaiku – į gerąsias žinias.

“Eik ten ir šildyk”, – sakė ji. “Kaip dažnai atsitinka, kad girdite tik nuostabias naujienas? Jūs nenorite eiti į mokyklą tik tada, kai vaikas daro blogai. Tada jūs galite eiti namo ir pasakyti savo vaikui:” Aš buvau labai malonu išgirsti tie nuostabūs dalykai. “

Bet neleiskite pagirti. “Taip pat galite pasakyti:” Žiūrėk, aš noriu to pasikliauti “, – sakė Weingartenas. “Jei klausimas mano vaikui nesunku, kaip aš galiu dirbti, kad tai vyktų nepakenkiant mano vaikui per daug?”

Kita vertus, jei jūsų vaikas taip lengva rasti dalyką, kad jis anksti baigia klasės darbą, “paklauskite, ar yra būdas paversti šį papildomą laiką produktyviu laiku. Ar jie gali būti kitiems vaikams, ar jie yra kažkas, ko jie gali tai padaryti klasėje? ” Paprašykite mokytojo rekomenduoti tinklalapį, knygą, klubą ar programą, kur jūsų vaikas gali toliau tobulinti temą.