Деца пењање УП слајд: Правило-следбеници насупрот ‘пустити да се попну на родитеље

Да ли сте икада били на игралишту на коме клинац иде на клизач? Или је можда било твој клинац?

Уместо да се попнете на степенице, седите на дну и окрените се према напред, док се клизају на уредан начин, не могу се одупрети искушењу да покрену УП слајд.

Изгледа да постоје два кампа родитеља који сведоче о овим дивљим деловима побуне: следбеници правила у односу на “нека се пење”.

Често је то сукоб између ових родитеља – а не дечијих акција – које треба решити.

Јеннифер Лизза, мајка из Њујорка од два дечака старости 6 и 9 година, чврсто верује у пустање да деца слободно играју и користе своје маште. “Пењање по клизачу ме уопште не смета све док нема линије дјеце која чекају да клизи низ клизач. Дјеца треба охрабрити да играју, а да не морају пратити све стреле у једном правцу “, каже она, додајући да школа њеног сина нема чак ни клизача јер се сматра” превише опасном “. Морали смо се борити за љуљашке. “

Лизза, оснивач блога Оутсмартед Момми, је чула да су маме критиковале другу маму – коју нису знали – јер јој је дозволило дијете да се попне на слајд.

“Када сам рекао да ме није сметало, гледали су ме као да сам луд. Једна од мама је осећала као да је ова мајка допустила да јој дијете буде “дивље” и да дјеци требају правила. “Једноставно сам одговорио да дјеца морају пуштати енергију и играти.”

“Млада деца тестирају личне границе, јер се њихова тела настављају мијењати. Када једном могу схватити своју границу, они остају у њој. Пењући се клизачем као на начин експериментисања”, каже стручњак за родитељство Хеатхер Схумакер.Кавита Варма-бела

Само-описана пратиоца правила, Марие Старк из Беллевуе, Васхингтон, каже да је на основној школи играла титулу “лоше маме”. “Није ме било брига да ли је јуниорска мама стајала тамо, ако се клизало клизањем и да су деца чекала на врху, рекла бих нешто.”

Иако су јој кћерке сада у средњој школи, Старк каже да се тада бринула због тога што су учествовала друга, обично мање дјеца. “Није ми се допало оно што је изгледало као велика дјеца, која би требала знати боље, гурати око малишана.” (Старк признаје да је њена брига за најмлађу дјецу можда повезана с чињеницом да је одрастала као најмлађа од 12 браћа и сестара.)

Никада не пропустите причу о родитељству са новостима ТОДАИ Парентинг! Пријавите овде.

Моје двоје дјеце су увијек биле стидљиве на игралишту – мој син се не би склизнуо ако би било дијете било гдје близу дна, што је иронично с обзиром да је он на крају научио да је без страха у клизању у базе у бејзболу. Увек сам била захвална за ту “маму маму” која би позвала другу децу због тога што сам мислила да је “погрешан начин” на слајду.

Али, заиста, постоји ли исправан начин слајда?

Неке основне школе имају правила игралишта која појачавају методологију “прво се попните по љествици”. Заправо, у Основној школи Куаил Рун у Сан Рамону, Калифорнија, правила за клизање су прилично специфична. Они наводе:

“Ученици могу да се спусте само кроз слајдове сједе на дну и окренути напред. [Ученици] не смеју да се попне на клизаче нити се попну на врху цеви која покрива један од слајдова и може да користи слајдове само по једно време. “

У основној школи Моунт Ерие у Анацортесу, Васхингтон, правила игралишта за слајдове такође наводе да је дозвољено “без прекида” док је на клизишту.

Очигледно је да правила школског игралишта имају основну сигурност. Као што је учитељ трећег разреда Лиса Мавер објаснио: “Морамо их држати сигурним – видјели смо како се сукобљавају једни с другима, или склизну са стране. Очекивања из игралишта долазе од потенцијалних опасности које наставници виде. “

Експерт за родитељство Хеатхер Схумакер заправо је написао књигу о томе, под називом “У реду је да идем на Слајд: Ренегаде правила за подизање самопоуздања и креативних дечака.” Она каже да су деца прилично способна да прате различита правила на различитим местима. Дакле, они могу пратити један сет правила у школи али играју другачије на другим местима. Међутим, Схумакер мисли да многим школама треба “поново размислити о њиховим смјерницама за игру. Неке школе имају правило да не можете играти на игралишту. Ако не можеш да трчиш, шта је поента у игри? “

На крају, слајдови не долазе са инструкцијама, каже она. “Било које дијете широм свијета – када је на себи, они ће ићи горе и доље.”

Шумакер наглашава бројне предности уласка на слајдове, укључујући развој великих моторичких вештина, тестирање њихове снаге, равнотеже и просторне свести, као и друштвене свести и разматрања. “За многе деце, подизање клизача је изазов и ризик: Да ли моје тело то може учинити? Млада деца тестирају личне границе јер се њихова тела настављају мијењати. Једном када могу утврдити своју границу, они остају у њему. Пењање на клизач је начин експериментисања. “

Такође, када деци имају слободу да слободно комуницирају са играчком опремом, често развијају креативну, маштовиту игру. “Ако дође до сукоба – на пример, друго дете жели да се склизне доле – то је најбоља прилика за децу да практикују решавање проблема”, каже Шумакер.

Схерри Скалко Хоод, чикашка мајка шестогодишњој ћерки, слаже се да је свако путовање на игралиште “још једна шанса за децу да створе сопствене светове они направи правила. “Хоод каже:” Извините, имам мало симпатија за једно дете од пет играча који игра на њему који жели да се клизи доле – осим ако није млађе дете или малко дете. Потом се потрудите и наставите. “

Уместо правила за опрему за игралиште, Хоод верује да би требало “бити правило за заједничку пристојност, поштовање и правичност. Ако сва остала деца на клизачу клизе једним путем, а ваше дете дође и узнемирава јабучњак … онда не, нећемо се пењати на клизач. Ја сам велики обожаватељ да дозволим деци да то открију и на тај начин их обучавају, насупрот ограничавајући их. “

Што се тиче одраслих узнемиравања на слајдовима на игралишту, Схумакер каже да долази од бриге о томе како ће једно дијете играти повредити другог детета. “Као одрасли, желимо да уђемо и спријечимо конфликт прије него што се деси. Када је уствари мали конфликт овакав је одличан начин да деца интерагују и постану свесни других. Ако како дете игра на слајду, не штети људима или имовини, у реду је. “

Ако сте родитељ чије се дијете попне и приметите да су други родитељи непријатни, не боли што признаје њихову забринутост. Схумакер предлаже речи попут “Све је у реду са мном ако се попну на клизачу” или “Изгледа као да раде добро”.

“Смирујуће речи би само могле пресудити”, каже она.