Vrei copii să asculte mai mult, mai puțin fide? Încercați mai multe nopți … această școală a făcut-o

De patru ori pe zi, ușile Eagle Mountain Elementary din Fort Worth, Texas, se deschid pentru a lăsa grădinițele grăbite și bubble, iar elevii de primă clasă se aruncă pe terenul de joacă.

Bine ați venit la școală unde copiii au adăpost de 4 ori pe zi

Jan.18.201602:56

Cei mai tineri copii de la această școală se bucură acum de două pauze de 15 minute dimineața și două după-amiaza pentru un total de o oră de vacanță pe zi. Asta este de trei ori mai lungă și încă trei pauze decât au fost obținuți.

Copiii merg mereu afară pentru a juca jocuri sau pentru a folosi leagănele și diapozitivele, chiar dacă e rece sau rece.

şcoli adding more recess to the day
Joacă timp la Brown Elementary din Irving, Texas, una din cele patru școli publice din zonă, pentru a adăuga mai multe nopți pentru cei mai tineri studenți.ASTĂZI

“A fost o parte din mine care a fost foarte nervos despre asta”, a declarat Donna McBride, profesoară de primă clasă la școală, pentru Părinții TODAY.

“Am încercat să-mi înfășez capul în jurul valorii de clasa mea, mergând în afara a patru ori pe zi și tot fiind capabil să-i învăț pe acei copii toate lucrurile de care aveau nevoie pentru a învăța”.

Related: De ce unele școli interzic temele

La aproximativ cinci luni de la experiment, temerile lui McBride au fost atenuate. Elevii ei sunt mai puțin nervoși și mai concentrați, a spus ea. Ele ascultă mai atent, urmează instrucțiunile și încearcă să rezolve problemele pe cont propriu, în loc să vină la profesor să remedieze totul. Există mai puține probleme de disciplină.

“Vedem rezultate foarte bune”, a observat ea.

Părinții le văd și ei. Amy Longspaugh a observat că fiica ei de 6 ani, Maribel, care se află în clasa lui McBride, a devenit mai independentă și scrie cu mai multe detalii și creativitate. Maribel a făcut și mai mulți prieteni, pe măsură ce copiii se amestecă în afara.

“Asta așteaptă cu nerăbdare în fiecare zi”, a spus Longspaugh.

 youngest students at four public schools in the Fort Worth, Texas, area now get four 15-minute recesses each day.
Cei mai tineri studenți din cele patru școli publice din zona Fort Worth, Texas, au acum patru zilnice de 15 minute în fiecare zi.ASTĂZI

Regândirea adânciturii

Eagle Mountain Elementary este una dintre cele patru școli publice din zona Fort Worth, care încearcă programul LiiNK, un nou program care sporește cantitatea de vacanță pentru cei mai tineri studenți. Obiectivul: de a ajuta copiii să se concentreze și să învețe mai bine odată ce se întorc în clasă.

“Începeți să puneți 15 minute din ceea ce numesc repornirea în acești copii atât de des și … oferă platformei pentru ca ei să poată funcționa la cel mai bun nivel”, a declarat Debbie Rhea, profesor de kinesiologie la Universitatea Creștină din Texas, care a creat proiect.

Academia Americana de Pediatrie este de acord, numind recesiunea “o componenta cruciala si necesara a dezvoltarii unui copil”. Studiile arata ca ofera beneficii cognitive, sociale, emotionale si fizice importante, dar multe scoli reduc pauzele pentru a le stoarce in mai multe lectii, care poate fi contraproductivă, avertizează acesta.

Tablouri, nișă: obiecte iconice care dispar din școli

Jul.28.201501:51

LiiNK a fost inspirat de sistemul educațional din Finlanda, care produce studenți care obțin unele dintre cele mai bune scoruri din lume pentru lectură, matematică și știință.

Rhea a petrecut o ședință de șase săptămâni în Finlanda, în 2012, pentru a observa ceea ce a făcut țara diferit și a observat că copiii finlandezi au primit o mulțime de pauze în timpul zilei școlare, bucurându-se de 15 minute de “joc nestructurat în aer liber”.

Copiii din S.U.A., pe de altă parte, ar putea primi o vacanță de 15 minute pe zi, plus un anumit interval de timp în clasă, a observat.

“Nu este suficient pentru copii. Nu sunt construite în acest fel “, a spus Rhea. “[Recess] repornește sistemul astfel încât atunci când se întorc, sunt gata să învețe, sunt concentrați”.

Ele sunt chestii “joc nestructurat”, pe care Rhea le-a descris ca fiind permisa copiilor sa alerge, sa se joace si sa isi faca propriile jocuri, in timp ce profesorii stau pe margine pentru a se asigura ca toata lumea este in siguranta.

Pauzele ar trebui să aibă loc în aer liber, deoarece aerul proaspăt, lumina naturală și culorile vii toate au un impact mare asupra creierului și a funcției sale, a adăugat ea.

socializare is an important part of play. The American Academy of Pediatrics calls recess “a crucial and necessary component of a child’s development.”
Socializarea este o parte importantă a jocului. Academia Americană de Pediatrie numește “o componentă crucială și necesară a dezvoltării unui copil”.ASTĂZI

Teama de o lovitură

Când Rhea sa apropiat de câteva școli locale cu această idee, unii erau îngrijorați că copiii ar fi mai puțin atenți și că realizările academice ar avea de suferit. Există, de asemenea, îngrijorări cu privire la o reacție din partea părinților.

“Este acea teama ca copiii dumneavoastra nu vor avea cele mai mari scoruri de test”, a spus Longspaugh, care este presedintele PTA Eagle Mountain Elementary. “Uneori, cred că ne uităm la un număr față de întregul copil.”

Sugestii: Revenire cursa? După strigăt, lecțiile de mână se întorc în unele școli

După ce a văzut toate îmbunătățirile, majoritatea părinților sunt acum la bordul proiectului, a observat Longspaugh. Atât ea, cât și McBride l-ar recomanda în alte școli, în timp ce Bryan McLain, director al Eagle Mountain Elementary, a numit rezultatele “impresionante”.

Profesori say students are more focused when they come back to class after recess.
Profesorii spun că studenții sunt mai concentrați când se întorc la clasă după vacanță.ASTĂZI

Programul, pe care Rhea la implementat pentru prima oară în două școli private acum doi ani, se va extinde și mai mult în această toamnă, mai multe școli din Texas, o școală din Oklahoma și școli de navlosire din Minnesota și Utah. Districtele școlare din California și Pennsylvania au exprimat, de asemenea, interesul, a spus Rhea.

Atunci când o școală se înscrie, întotdeauna începe cu grădinița și studenții de clasa întâi, apoi adaugă un nivel de nivel în fiecare an. Rhea are 3 ani de acorduri cu districtele școlare.

“Toate acestea funcționează”, a observat ea. “Nu cred că există un district școlar acolo chiar acum, care nu crede că avem nevoie de ea.”

Urmăriți pe A. Pawlowski pe Google+ și pe Twitter.

Notă: Această poveste a fost publicată inițial pe 8 ianuarie 2016.