Băiatul băiat ar fi interzis să aducă rucsacul “Micul meu ponei” la școală

Părinții indignați spun că școala primară a fiului lor le-a spus celor 9 ani să-și părăsească rucsacul “Micul meu ponei” la domiciliu, după ce băiatul sa plâns că a fost agresat că a adus-o la școală. 

Noreen Bruce a spus că a devenit alarmată la începutul acestei luni, când fiul ei, Grayson, a refuzat să iasă din mașină pentru a merge la școală. “Toată lumea mă urăște”, a spus el. “Nu simt că aparțin aici.” Shaken, ea la întrebat de ce.

Colegii săi de la Școala Elementară Candler din Candler, N.C., îl agresau din cauza rucsacului Micul Pone, pe care îl folosea de aproape o săptămână, îi spuse. 

Bruce sa plâns oficialilor școlii, a căror reacție, a spus ea, a fost să interzică lui Grayson să aducă rucsacul la școală.

Noreen și soțul ei, Josh, care lucrează la un restaurant local, au fost șocați de răspuns.

Cercetătorii care studiază agresiunea au avut aceeași reacție.

Dacă școala a spus de fapt băiatului să-și lase rucsacul la domiciliu pentru a evita agresiunea, “Asta e vina pe copil”, a spus Sandra Graham, profesor de educație la Universitatea din California, Los Angeles, care studiază pe termen lung efectele agresiunii. “În principiu, directorul spune că ai adus acest lucru asupra ta, deci ai de-a face cu asta – spre deosebire de a pune responsabilitatea înapoi pe făptași”. 

Un răspuns mai bun, a spus ea, ar fi să utilizeze incidentul ca pe un moment de învățat. Nu numai îngrozitorii sunt îngrijorați; sunt, de asemenea, trecătorii și adulții care refuză să intervină. Răspunsul ar trebui să implice întreaga comunitate școlară, a spus ea, întâlnire și planificare pentru a “schimba climatul și cultura în școală”. 

Jaana Juvonen, psiholog de dezvoltare la Universitatea din California, Los Angeles, a declarat că Grayson este la o vârstă în care copiii se angajează în ceea ce se numește policing pe sexe. “Cultivați norma pentru grupul dvs. prin apelarea persoanelor care încalcă normele”, a spus ea. Este, de asemenea, un moment bun pentru a reaminti studentilor ca exista asistente medicale de sex masculin si pompieri de sex feminin, a spus ea, si sa caute sprijin din partea altor studenti. “Ar fi minunat dacă alți băieți au venit la școală cu Micul meu Ponei”, a spus ea.

Bruce a spus că fiul ei a vizionat emisiunea TV Little My Pony timp de aproximativ un an. “Am crezut că este bine”, a spus ea. “Nu are cuvinte rele. Nu are violență “.

“Este un spectacol bun”, a declarat Grayson TODAY. – Nu e urât. Promovează prietenia. Și e hilar.

Jason Rhodes, directorul adjunct al comunicațiilor pentru districtul școlar local, școli County Buncombe, a lansat o declarație în care spune că nu poate să comenteze cazurile individuale, ci că “școlile noastre iau în serios toate acuzațiile de agresiune și lucrează cu sârguință în toate cazurile pentru a rezolva problemele interesul superior al studenților “.

David Schwartz, profesor de psihologie la Universitatea din California de Sud, care studiază efectele pe termen lung ale agresiunii, a declarat că poate fi un “comportament foarte dificil de întrerupt”. Discuția cu copiii este uneori insuficientă, a spus el. Și agresiunea poate avea consecințe grave.

El și ceilalți au descoperit că copiii tirani în școala primară prezintă un risc crescut de a fi deprimați când au vârsta de 18 ani. Dar este important să remarcăm că nu există o “personalitate a victimelor”.

Uneori, eliminarea problemei, cum ar fi ordonarea unui copil de a păstra un rucsac acasă, este singura alegere pe care o are principalul pe termen scurt, a spus Schwartz. “Directorul încearcă să facă față unei situații extrem de dificile.”

Totuși, el subliniază că “victimizarea este un proces social în grupul de la egal la egal; nu este copilul “, a spus el. “Trebuie să ne concentrăm atenția asupra mediului.”

Când părinții lui Grayson au raportat că directorul școlii a interzis rucsacul lui Grayson, prietenii familiei Bruce au creat o pagină Facebook în sprijinul lui Grayson. Miercuri dupa-amiaza, pagina a atras peste 55.000 de suporteri.

Bruces este programat să se întâlnească cu directorul de școli din County Buncombe joi pentru a încerca să rezolve disputa. 

– Sper că acest lucru îi face să ia în seamă, spuse Bruce. “Mi-ar plăcea să fac o schimbare.”

Paul Raeburn este autorul cărții următoare, “Doar părinții contează? Ce știință ne spune despre părintele pe care l-am trecut cu vederea”.