|
Подготовка к ЕГЭ. |
Случилось так, что несколько сезонов я рассматриваю ЕГЭ по русскому языку с точки зрения эксперта, проверяющего часть С, то есть сочинение. Вот некоторые хитрости, позволяющие, с одной стороны, облегчить себе работу, с другой - не потерять драгоценные баллы. Внимательно читайте задание. В нем - план вашей работы: 1. Проблема, затронутая в тексте. Достаточно одной. Даже если вы укажете десять проблем, максимальный балл по этой позиции - 1. Постарайтесь не спутать понятия "тема" (о чем текст) и "проблема" (конфликт или вопрос). 2. Комментарий к той проблеме, которую вы сформулировали. По сути - краткий пересказ данного текста, но обязательно своими словами. Лучше - без цитат. (2 балла) 3. Авторская позиция. Как сам автор отвечает на поставленный вопрос? Как он предполагает решить поставленную проблему? (1 балл) 4. Ваша точка зрения. Она может совпадать с авторской, может отличаться от нее. Заявить "Я согласен/не согласен с автором" мало. Требуется привести 2 аргумента (по 1 баллу за каждый, но не больше 2 баллов всего). Особенность: если вы приводите в качестве доказательства тот же аргумент, что и сам автор, он не засчитывается. Где искать аргументацию? Подсказка опять же в задании: А)личный жизненный опыт (ну придумайте что-нибудь, что происходило с вами/друзьями/родственникамми/соседями, подтверждающее вашу мысль. Б) знания (вы в школе учили историю/биологию/физику/обществознание и т.д. - вот и вспоминайте научние факты, способные подтвердить вашу точку зрения). В) читательский опыт (литература вообще, и русская в частности, богата на самые разнообразные жизненные ситуации и характеры.Наверняка найдется что-нибудь, подтверждающее вашу мысль, или кто-нибудь, кто придерживался сходной позиции. Перечитайте черновик, проверьте логику работы: нет ли смысловых несоответствий, правильно ли поделили текст на абзацы. (2 балла) За богатый словарь, разнообразие грамматических конструкций, точность при выражении мысли можете получить еще 2 балла. Больше всего баллов можно получить за грамотность (максимально - 8): отсутствие орфографических, пунктуационных, грамматических и речевых ошибок высоко оценивается, но редко встречается. 2 балла почти дарятся: 1 за соблюдение этических норм (то есть отсутствие хамства, нецензурной и вульгарной лексики) и 1 за фактологическую точность. Сочинение в части С по русскому языку - совсем не то, что по литературе. Не "набирайте" текст на привычные 6 страниц, не уходите в красивые рассуждения ни о чем: пишите только о том, что требуется. Объем в 150 слов - вполне достаточно для того, чтобы выполнить задание. Конечно, напишете больше - хуже не будет. А вот меньше - баллы снизят, и если уж совсем мало (меньше 70 слов) то вообще не оценят. |
| Читать полностью | 28 февраля 2009 |
|
Работа над сочинением |
Сочинение готово? Не торопитесь переписывыать его набело. Очень часто баллы снижаются с пометкой "Р", то есть за речевые ошибки. Вот несколько подсказок, которые помогут избежать многих недочетов. 1. Если есть возможность, перечитайте готовую работу вслух. 2. Отметьте слишком длинные, перегруженные предложения, постарайтесь разделить их на более мелкие. 3. Проверьте, не "разбились" ли части сложноподчиненного предложения. 4. Проследите, не встречаются ли повторы одного и того же слова в одном предложении или в соседних предложениях. Постарайтесь заменить их синонимами или описательными оборотами. Это же касается имени персонажа и фамилии автора. 5. Проверьте, как вы употребили местоимения, особенно личные, относительные и возвратное. Они точно указывают на то, что вы задумали? 6. Старайтесь, чтобы структура ваших предложений была разнообразной. Только мысль при этом не теряйте! 7. Для знаков препинания используйте общий прием: не знаю - не ставлю! Осторожнее с интонацией: она может спровоцировать лишние запятые. 8. Вы, случайно, не Лев Толстой? Тогда не пишите фразу в половину страницы. Искусство сочинения - это искусство вовремя ставить точку. Контролируя сложности, помните и о мелочах: 1. Эпиграф - без кавычек, но с автором! 2. Никаких сокращений: "то есть", а не "т.е." 3. Ползуйся скобками. В них можно указать дату, выразить сомнение или согласие, уточнить, сделать ссылку. 4. Почерк может быть крупным, мелким, размашистым, витиеватым, красивым и не очень... Но главное - он должен быть разборчивым! Не наживайте себе врага в лице проверяющего вашу работу. Помните: важен каждый балл! |
| Читать полностью | 25 февраля 2009 |
|
Новости ЕГЭ |
Расписание ЕГЭ по русскому языку и литетаруре в 2009 году следующее. Досрочные экзамены: 21 апреля (вторник) - русский язык 25 апреля (суббота) - литература 30 апреля (четверг) - дополнительный день для тех, кто не смог участвовать в ЕГЭ по уважительным причинам. Общие сроки: 29 мая (пятница) - русский язык 1 июня (понедельник) - литература Дополнительные дни: 11 июня (четверг) - русский язык и 19 июня (пятница) - литература. Так называемый "второй поток" составят те, кто выпустился из школы ранее 2009 года и не мог сдать ЕГЭ в мае-июне. Например, выпускники колледжей, техникумов, иностранных учебных заведений. Русский язык они сдают 7 июля, литературу 10 июля, дполнительный день -17 июля. На экзамен по русскому языку отводится 3 астрономических часа (180 минут), по литературе - 4 астрономических часа (240 минут). Кстати, ни на русский, ни на литературу нельзя приносить никакие справочники, пособия и художественные тексты. Все это оставляется на входе в аудиторию. И ещё: уважительными причинами для прохождения ЕГЭ в дополнительные дни считаются болезнь, несчастный случай, форс-мажорные обстоятлеьства. Причины типа "забыл" и "проспал" уважительными не признаются. |
| Читать полностью | 25 февраля 2009 |


