Сайт о русском языке и литературе. http://literus.net/ ru Сайт о русском языке и литературе. DataLife Engine Предупреждение Рособрнадзора http://literus.net/2009/05/29/preduprezhdenie-rosobrnadzora.html http://literus.net/2009/05/29/preduprezhdenie-rosobrnadzora.html Рособрнадзор предостерегает от покупок «ответов» по ЕГЭ.
В настоящее время многие абитуриенты могут столкнуться с мошенниками, предлагающими продать ответы к вопросам по ЕГЭ.]]> Kendra Fri, 29 May 2009 09:55:57 +0400 Что не хватает нашему сайту, поделитесь http://literus.net/2009/05/29/chto-ne-khvataet-nashemu-sajjtu.html http://literus.net/2009/05/29/chto-ne-khvataet-nashemu-sajjtu.html
Уважаемый друг. Если тебе понравился наш сайт и то хочешь быть в числе его постоянных посетителей. Напиши что еще, на твой взгляд, нам не хватает. Что лишнее. Спасибо. Мы работаем для Вас.
]]> 1 Fri, 29 May 2009 03:26:58 +0400 Способы выражения оценки в русском языке. Урок 50. http://literus.net/2009/05/29/sposoby-vyrazhenija-ocenki-v-russkom.html http://literus.net/2009/05/29/sposoby-vyrazhenija-ocenki-v-russkom.html В русском языке существуют различные части речи: существительные, которые обозначают
предметы, глаголы, которые обозначают различные действия, прилагательные, которые обозначают признак предмета.
В русском языке существуют способы выражения оценки глаголов и существительных. Выразить свое отношение к определенному действию можно с помощью наречий, которые
обозначают признак действия. Оценочным признаком существительных могут служить имена
прилагательные.
Оценки могут быть различными: положительными и отрицательными, одобрительными и неG
одобрительными, безразличными, равнодушными: хороший — плохой, добрый — злой,приятно — неприятно. Можно понять, что оценка положительна, хотя явного указания на это нет. Так, в предложении:
Сегодня восхитительная погода! Оценка явно положительная и отношение соответственное. В данном случае важную роль играет ассоциативная связь со значением используемого слова.]]> 1 Fri, 29 May 2009 02:17:27 +0400 Фразеологизированные синтаксические конструкции делового стиля и разговорной речи. Урок 51. http://literus.net/2009/05/29/frazeologizirovannye-sintaksicheskie.html http://literus.net/2009/05/29/frazeologizirovannye-sintaksicheskie.html Фразеология — раздел языкознания, в котором изучаются фразеологические единицы,
т.е. неделимые лексически сочетания слов.
Каждое слово имеет лексическое значение, т.е. называет предмет, явление, действие. Значение фразеологизма, который может состоять из двух и более слов, едино и целостно, например набрать в рот воды — «замолчать», обвести вокруг пальца — «обмануть».Выделяют три типа фразеологических единиц: фразеологические сращения, фразеологические сочетания, фразеологические единства.
Фразеологическим сращениями называют лексически неделимые обороты, которые
имеют обобщенное значение. Значение составляющих компонентов отдельно не определяется (например, бить баклуши, быть себе на уме).
Фразеологические сочетания — устойчивые обороты, целостное значение которых
обосновано значением его составляющих частей. Данные фразеологические единицы имеют в своем составе слова, которые обладают как свободным, так и несвободным значением, реализуемым только при употреблении определенных слов. Например, значение слова щекотливый в полной мере становится понятным при употреблении слов вопрос, дело.
Фразеологические единства — это лексически неделимые]]> 1 Fri, 29 May 2009 02:01:50 +0400 Номера телефонов горячих линий субъектов Российской Федерации по вопросам проведения ЕГЭ http://literus.net/2009/04/17/nomera-telefonov-gorjachikh-linijj.html http://literus.net/2009/04/17/nomera-telefonov-gorjachikh-linijj.html
Номера телефонов горячих линий субъектов Российской Федерации по вопросам проведения ЕГЭ.

1. Республика Адыгея (Адыгея) Министерство образования и науки Республики Адыгея http://adygheya.minobr.ru/ 8 (8772) 57-19-10, 57-16-18
Сайт Государственной аттестационнай службы системы образования Республики Адыгея http://www.gas01.minobr.ru/

2. Республика Алтай 8 (388-22) 2-25-97 8 (388-22) 67-3-66

3. Республика Башкортостан Образовательно - информационный портал Республики Башкортостан http://www.oprb.ru/ 8(347)-272-42-20,
8(347)-273-20-87
Региональный центр обработки информации республики Башкортостан http://rcoirb.narod.ru/

4. Республика Бурятия Министерство образования и науки республики Бурятия http://www.monrb.ru/ 8(3012)21-35-978 (министерство)
8(3012) 21-85-02,21-85-08 (РЦОИ)
]]> Буква Fri, 17 Apr 2009 11:26:26 +0400 24 вуза, получившие право на дополнительные испытания в 2009 году. http://literus.net/2009/03/20/24-vuza-poluchivshie-pravo-na.html http://literus.net/2009/03/20/24-vuza-poluchivshie-pravo-na.html Утвержденный Правительством Российской Федерации список вузов, которые получили право на отдельные, популярные специальности проводить (кроме ЕГЭ) дополнительные испытания профильного характера. Распоряжение №1921-р от 24 декабря 2008 года. Дополнительные испытания могут проходить, как в устной, так и в письменной форме, а также в виде тестирования или собеседования, определяет сам вуз. Дополнительное испытание должно быть только одно, и только по профильному предмету. Баллы, полученные абитуриентами на дополнительных испытаниях, прибавляются к баллам, полученным в ходе сдачи ЕГЭ.

Вузы, получившие право на дополнительные испытания в 2009 году:

]]> Буква Fri, 20 Mar 2009 17:09:29 +0300