<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Сайт о русском языке и литературе.</title>
<link>http://literus.net/</link>
<language>ru</language>
<description>Сайт о русском языке и литературе.</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item>
<title>Готовимся к части С</title>
<guid isPermaLink="true">http://literus.net/2009/02/28/gotovimsja-k-chasti-s.html</guid>
<link>http://literus.net/2009/02/28/gotovimsja-k-chasti-s.html</link>
<description><![CDATA[<div id='news-id-163'>Вот некоторые хитрости, позволяющие, с одной стороны, облегчить себе работу, с другой - не потерять драгоценные баллы.</div>]]></description>
<category><![CDATA[Подготовка к ЕГЭ.]]></category>
<dc:creator>Nаталия</dc:creator>
<pubDate>Sat, 28 Feb 2009 16:18:44 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Демо ЕГЭ 2009 по литературе</title>
<guid isPermaLink="true">http://literus.net/2009/02/08/demo-egje-2009-po-literature.html</guid>
<link>http://literus.net/2009/02/08/demo-egje-2009-po-literature.html</link>
<description><![CDATA[<div id='news-id-99'>Демоверсия ЕГЭ по литературе на 2009 год. В ней содержаться задания для тренировки к ЕГЭ по литературе и в конце ответы на задания. Так же содержит информацию о простановки баллов за задание части (C) с развернутым ответом. Файл в формате .pdf.<br /><br /><div class="quote">Внимание! У вас нет прав, для просмотра скрытого текста.</div></div>]]></description>
<category><![CDATA[Подготовка к ЕГЭ.]]></category>
<dc:creator>1</dc:creator>
<pubDate>Sun, 08 Feb 2009 22:56:46 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Демо ЕГЭ 2009 по русскому языку</title>
<guid isPermaLink="true">http://literus.net/2009/02/08/demo-egje-2009-po-russkomu-jazyku.html</guid>
<link>http://literus.net/2009/02/08/demo-egje-2009-po-russkomu-jazyku.html</link>
<description><![CDATA[<div id='news-id-98'>Демоверсия ЕГЭ по русскому языку на 2009 год. В ней содержаться задания для тренировки к ЕГЭ по русскому языку  и в конце ответы на задания. Так же содержит информацию о простановки баллов за задание части (C) с развернутым ответом. Файл в формате .pdf.<br /><br /><div class="quote">Внимание! У вас нет прав, для просмотра скрытого текста.</div></div>]]></description>
<category><![CDATA[Подготовка к ЕГЭ.]]></category>
<dc:creator>1</dc:creator>
<pubDate>Sun, 08 Feb 2009 22:44:31 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>ЕГЭ на 2009 год по русскому языку</title>
<guid isPermaLink="true">http://literus.net/2008/12/16/egje-na-2009-god-po-russkomu-jazyku.html</guid>
<link>http://literus.net/2008/12/16/egje-na-2009-god-po-russkomu-jazyku.html</link>
<description><![CDATA[<div id='news-id-95'>Мы не предлагаем Вам готового решения, это демо шпаргалки по русскому языку.<br />  Просмотрите их внимательно, мы надеемся что вы найдете для себя что то полезное.<br /> Хотелось бы Вас еще раз предупредить, без подготовки, даже с самыми лучшими шпаргалками<br /> ЕГЭ не сдать. <br />Работайте вместе с нами и успех придет.<br /><br /><div class="quote">Внимание! У вас нет прав, для просмотра скрытого текста.</div></div>]]></description>
<category><![CDATA[Шпаргалки ЕГЭ]]></category>
<dc:creator>1</dc:creator>
<pubDate>Tue, 16 Dec 2008 06:40:58 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Подготовка к ЕГЭ (Электронная версия)</title>
<guid isPermaLink="true">http://literus.net/2008/05/28/podgotovka-k-egje-jelektronnaja-versija.html</guid>
<link>http://literus.net/2008/05/28/podgotovka-k-egje-jelektronnaja-versija.html</link>
<description><![CDATA[<div id='news-id-16'><div align="center"><!--ThumbBegin--><a href="#" onClick="ShowBild('http://literus.net/uploads/posts/2008-05/1211994931_ege.jpg'); return false;" ><img src="http://literus.net/uploads/posts/2008-05/thumbs/1211994931_ege.jpg" style="border: none;" alt='Подготовка к ЕГЭ (Электронная версия)' title='Подготовка к ЕГЭ (Электронная версия)'  /></a><!--ThumbEnd--></div><br /><br />Электронная версия подготовки к ЕГЭ 2008 года. Содержит информацию от ФИПИ и имеет три режима. <br /><b>Первый режим</b> - это тематическая тренировка знаний. <br /><b>Второй режим</b> - это тренировочный режим, в котором ответы сразу же анализируются и программа сама составляет варианты. <br /><b>Третий режим</b> - это режим экзаменационный, он содержит бланки для ответов.<br /><br /><div class="quote">Внимание! У вас нет прав, для просмотра скрытого текста.</div></div>]]></description>
<category><![CDATA[Подготовка к ЕГЭ.]]></category>
<dc:creator>1</dc:creator>
<pubDate>Wed, 28 May 2008 21:18:22 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Спецификация (2008)</title>
<guid isPermaLink="true">http://literus.net/2008/04/25/specifikacija-2008.html</guid>
<link>http://literus.net/2008/04/25/specifikacija-2008.html</link>
<description><![CDATA[<div id='news-id-11'>Документ, содержащий информацию, о проставлении оценки за экзаменационную работу по русскому языку(ЕГЭ), количестве баллов и переводе баллов в процентную систему. В документе есть описание баллов, которые дают за тот или иной сделанный номер. Данный документ содержит печати министерства образования и является подлинным. <br />Документ в формате <b>.pdf</b>. <br /><br /><div class="quote">Внимание! У вас нет прав, для просмотра скрытого текста.</div></div>]]></description>
<category><![CDATA[Подготовка к ЕГЭ.]]></category>
<dc:creator>1</dc:creator>
<pubDate>Fri, 25 Apr 2008 19:11:04 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Демоверсия (2007)</title>
<guid isPermaLink="true">http://literus.net/2008/04/25/demoversija-2007.html</guid>
<link>http://literus.net/2008/04/25/demoversija-2007.html</link>
<description><![CDATA[<div id='news-id-10'>Демоверсия ЕГЭ по русскому языку 2007 года. В ней содержаться задания для подготовки к ЕГЭ, а в конце ответы на задания. Так же содержит информацию о простановки баллов за задания части (<b>C</b>) с развернутым ответом. Файл в формате <b>.doc</b>.<br /><br /><div class="quote">Внимание! У вас нет прав, для просмотра скрытого текста.</div></div>]]></description>
<category><![CDATA[Подготовка к ЕГЭ.]]></category>
<dc:creator>1</dc:creator>
<pubDate>Fri, 25 Apr 2008 19:00:38 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Демоверсия (2008)</title>
<guid isPermaLink="true">http://literus.net/2008/04/25/demoversija-2008.html</guid>
<link>http://literus.net/2008/04/25/demoversija-2008.html</link>
<description><![CDATA[<div id='news-id-9'>Демоверсия ЕГЭ по русскому языку. В ней содержаться задания для тренировки к ЕГЭ и в конце ответы на задания. Так же содержит информацию о простановки баллов за задание части (<b>C</b>) с развернутым ответом. Файл в формате <b>.pdf</b>.<br /><br /><div class="quote">Внимание! У вас нет прав, для просмотра скрытого текста.</div></div>]]></description>
<category><![CDATA[Подготовка к ЕГЭ.]]></category>
<dc:creator>1</dc:creator>
<pubDate>Fri, 25 Apr 2008 18:53:13 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Сочинение-рецензия.</title>
<guid isPermaLink="true">http://literus.net/2008/04/25/sochinenie-recenzija..html</guid>
<link>http://literus.net/2008/04/25/sochinenie-recenzija..html</link>
<description><![CDATA[<div id='news-id-8'>Этот урок посвящен подготовке к написанию сочинения-рецензии. Для начала разделим рецензию на четыре основных части. Каждую из которых нужно будет начинать с красной строки.<br /><br /><b>Первая часть.</b><br />Слова и фразы, которые помогут вам раскрыть первую часть. В первой части нужно понять, о чем текст.<br /><br />Анализируется проблема (<u>Проблема чего? Круг каких проблем?</u>).<br />Дается истолкование (<u>Чего?</u>), описание (<u>Чего?</u>), критика, критическая оценка (<u>Чего?</u>), характеристика основных черт (<u>Чего?</u>).<br />Излагается история (Возникновения, формирования, зарождения, развития, создания (<u>Чего?</u>)).<br />Исследуется комплекс вопросов (<u>Каких?</u>).<br />Подвергается критике (<u>Что?</u>), рассмотрению (<u>Чего?</u>), анализу (<u>Что?</u>).<br />Характеризуется состояние (<u>Чего?</u>).<br />Показывается важная роль (<u>Чего?</u>), огромное значение (<u>Чего? Для чего?</u>).<br /><br /><b>Вторая часть.</b><br />Во второй части нужно выявить позицию автора. <u>Вот фразы, которые помогут написанию:</u><br /><br />- следует отметить, что...<br />- необходимо признать, что...<br />- надо подчеркнуть, что...<br />- хочется выделить...<br />- автор дает оценку<br />- автор выявляет сущность<br />- автор излагает свой подход к...<br />- автор исходит из того, что...<br />- автор разграничивает понятия<br />- автор обращает внимание на то, что...<br />- приведенные примеры автор характеризует, как...<br />- автор убедительно доказывает, что...<br />- подчеркивая актуальность проблемы, автор обращает внимание на то, что...<br />- по мнению автора, важное значение имеет...<br /><br /><b>Третья часть.</b><br />В третьей части вы должны выразить свое собственное мнение. <u>Фразы для помощи:</u><br /><br />- нельзя не согласиться с автором в том, что...<br />- трудно не согласиться с точкой зрения автора на проблему о...<br />- по-моему мнению, злободневность этой проблемы в том, что...<br />- мне кажется, что автор не прав, утверждая, что...<br />- не совсем точной, на мой взгляд, является оценка автора.<br /><br /><b>Четвертая часть.</b><br />В четвертой части вам следует сделать вывод по представленному тексту. И желательно написать какие изобразительные особенности использует автор статьи. (часть особенностей можно взять из последнего номера <b><i>части B</i></b>)</div>]]></description>
<category><![CDATA[Подготовка к ЕГЭ.]]></category>
<dc:creator>1</dc:creator>
<pubDate>Fri, 25 Apr 2008 15:37:32 +0400</pubDate>
</item></channel></rss>